Danas je počelo drugo polugodište. Raspust koji je trajao od 27. Decembra učenicima je omogućio dovoljno vremena za odmaranje.Nakon mjesec dana bez nastave učenici su se jutros odmorni i veseli vratili u školu, spremni da drugo polugodište otpočnu iu obnovljenu energiju. U SMŠ Mladost su zimski raspust iskoristili i da pomoćni kadar škole detaljnoočisti prostorije ali je, kako kaže direktorica Jovanka Vujačić, najbitnije to što je riješen problem grijanja. Firma EnIng je na vrijeme završila radove tako da umjesto plina škola sada za grijanje troši lož ulje:
„Vrijednost ovih radova iznosila je 21 hiljadu a finansira Ministarstvo prosvjete i opština Tivat. Škola je jutros topla, ugrijana, prijatan i topao ambijent dočekao je učenike pa sada mogu da nastave sa radom. Ovo je trajno i dobro rješenje tako da smo samim tim završili ono što je i planirano a to je da se škola, ubuduće, grije na lož ulje“.
Na najbolji mogući način pripremljen je nastavak školske godine u toplim učionicama kazao je za naš radio direktor OŠ „Drago Milović“ Predrag Šušić dodavši da je za đake i nastavnike skoro mjesec dana pauze bilo dovoljno da se prikupi snaga, energija i volja:
„Što se tiče nas, zaista nismo imali nekih pauza jer jako puno je bilo posla, prije svega u planiranju ali i neki manji radovi su krenuli vezano baš za mokre čvorove koje smo krenuli popravljati i prošle godine. Sad smo to konkretizovali, zamijenili neko osvjetljenje, sitni radovi ali ti sitni radovi dosta koštaju. Što se Ministarstva tiče nismo imali pomoć ali se upravo o tome radi. Pravimo planove gdje i kako da djelujemo jer sigurno nećemo moći sami. Nadamo se i u pomoć roditelja koji vide da se intenzivnije radi na poboljšanju uslova. Moraćemo svi zajedno da krenemo dalje”.
To sve se odnosi i na područne škole Gradiošnica i Donja Lastva kaže Šušić. Sa tridesetodnevnog raspusta odmorni i puni elana u novo polugodište jutros su krenuli i učenici OŠ “Branko Brinić” Radovići. Obrazovne ustanove na području tivatske opštine kroje ambiciozne planove koji moraju biti upodobljeni sa onima iz lokalne samouprave i Ministarstva. Za njihovu realizaciju će biti neophodna i finansijska podrška a sve sa ciljem kvalitetnijeg odvijanja nastavnog procesa.
